lunes, 9 de octubre de 2017

Revisión sistemática de los protocolos nacionales para la provisión de supervivientes de la violencia contra los niños en América Latina Estados Unidos y el Caribe: Resumen de políticas de la OPS / UNICEF





La violencia contra los niños, que incluye todas las formas de y violencia sexual y abuso emocional, negligencia, negligencia  tratamiento y explotación - sigue siendo un problema global que tiene efectos negativos ya menudo a largo plazo en la salud física,  mental y reproductiva, así como en su desarrollo social y desarrollo cognitivo. Aunque la evidencia es limitada, estudios en países de América Latina y el Caribe altos niveles documentados de violencia física y sexual en la niñez.
 Un análisis reciente concluyó que una mayoría de los niños en las Américas de 0 a 17 años de experiencia física, abuso sexual o emocional cada año, incluyendo un el 58% de los niños de América Latina y el Caribe (ALC) y el 61% en América del Norte, lo que corresponde a más más de 99 millones de niños en ALC y más de 40 millones en
América del Norte.


Los profesionales de la salud tienen contacto padres / cuidadores y niños durante las visitas de rutina y vacunas, o cuando los niños son traídos para recibir atención médica lesiones o problemas agudos comunes. Los profesionales de la salud no sólo ser capaz de identificar a los niños en situaciones peligrosas cuando hay lesiones visibles, pero también tienen las habilidades para identificar correctamente a un niño sobreviviente incluso cuando  la  queja no parece estar relacionada con la violencia, el abuso o la negligencia.

Los profesionales de la salud también tienen la oportunidad de identificar niños expuestos a actos de violencia cometidos contra su madres, una experiencia que, además de impactar a las mujeres, pueden tener efectos tan devastadores para los niños como resultado de la exposición directa de los niños a la violencia.


En el link tendrán acesso al documento en ingles
Esperamos sea util y solicitamos compartir con sus colegas interesados en el tema.

Systematic review of national protocols for the provision of care for survivors of violence against children in Latin America and Caribbean countries: PAHO/UNICEF Policy brief

miércoles, 4 de octubre de 2017

Estudio de percepción de la violencia contra la Niñez en Latinoamèrica




Necesitamos a todo el mundo para eliminar la violencia contra la
niñez", campaña global de World Vision, reconoce investigaciones y
consultas previas, que demuestran que la violencia contra los niños
(VCN) es la amenaza más significativa para el bienestar y el futuro
de la juventud. En este marco, World Vision Latinoamérica
comisionó a Ipsos, llevar a cabo un estudio regional sobre la
percepción pública de la VCN y la efectividad de los sistemas de
protección. Así también, este trabajo tiene como objetivo
concienciar y promover el cambio hacia una cultura de paz y
seguridad.


Estudio de Percepciòn de la violencia contra la Niñez en Latinoamericana


lunes, 25 de septiembre de 2017

III Bienal Latinoamericana y Caribeña de Infancias y Juventudes

Desigualdades generacionales: investigaciones, experiencias de transformación social y políticas públicas hacia la igualdad

III Bienal Latinoamericana y Caribeña de Infancias y Juventudes: Desigualdades, Desafíos a la Democracia, Memorias y Re-Existencias convocamos a construir conocimiento colectivamente acerca de las desigualdades que atraviesan a las infancias y las juventudes desde distintas dimensiones, a partir de una diversidad de enfoques y con una perspectiva multiactoral y multidimensional, que permita conceptualizar los procesos, compartir metodologías de abordaje, referir y analizar distintas experiencias en países de la región para, desde miradas diversas, contribuir a la construcción de políticas públicas y estrategias de intervención social que constituyan caminos hacia la identificación de los procesos de producción y reproducción de las desigualdades y de las políticas hacia la igualdad.
9 de septiembre cierre de convocatoria a mesas de trabajo
III Bienal Latinoamericana y Caribeña de Infancias y Juventudes Desigualdades, Desafíos a la Democracia, Memorias y Re-Existencias

La III Bienal será una nueva oportunidad para tejer la conversación del presente y donar de otras tonalidades las utopías que movilizan a los hijos del giro decolonial y los herederos de la sublevación metafórica del Sur.



INVITAMOS A PARTICIPAR A
  • Estudiantes de pregrado
  • Estudiantes de postgrado
  • Investigadores e investigadoras
  • Representantes de gobierno
  • Representantes de organizaciones internacionales
  • Responsables en el diseño e implementación de políticas públicas
  • Líderes sociales y profesionales que trabajan en organizaciones y programas de niñez y juventud.
  • Colectivos de organizaciones juveniles
OBJETIVOS
  • Consolidar la III Bienal como un espacio de deliberación, producción e intercambio académico y político sobre la niñez y la juventud en América Latina en el que la periodicidad permita la construcción de redes, la cooperación académica y la producción colectiva y contextualizada de saberes.
  • Construir un ámbito de intercambio, reflexión y producción donde se articule a los investigadores con los responsables de políticas públicas, los referentes de organizaciones sociales, los niños, niñas y jóvenes, en la idea de ampliar el conocimiento y las posibilidades de transformación de las condiciones de vida de la niñez y de la juventud en la región.
  • Promover la relación entre los procesos de producción de conocimiento, el diseño e implementaciones de políticas públicas, el trabajo de organizaciones sociales y la vivencia de realidad desde las voces de niños, niñas y jóvenes de la región.
EJES TEMÁTICOS
MODALIDADES DE PARTICIPACIÓN
  • Mesas de trabajo: apertura de convocatoria 3 de agosto de 2017 / cierre de convocatoria 29 de septiembre de 2017 (ir a formulario de inscripción).
  • Ponencias
  • Póster
  • Fotografías
  • Presentación de experiencias
  • Cortometrajes
Para inscribir una Mesa de Trabajo tenga en cuenta que debe seleccionar un Eje Temático relacionado con los campos problémicos que desea plantear. Las mesas deben tener mínimo un coordinador y un comentarista, el nombre de la mesa no puede ser es el mismo del Eje Temático.
La convocatoria para la inscripción a Mesas de Trabajo estará abierta desde el 3 de agosto hasta el 29 de septiembre de 2017.
Una vez terminado el proceso de inscripción, el comité científico de la III Bienal seleccionará las mesas de trabajo y se iniciará el proceso de inscripción de ponencias.

*Le recordamos que las mesas de trabajo no son ponencias, la diferencia es que la mesa de trabajo convoca a su interior ponencias en una discusión amplia alrededor de las ponencias.

Lo invitamos a seguirnos en nuestras redes sociales
https://www.facebook.com/Bienalinfanciasyjuventudes/


domingo, 24 de septiembre de 2017

Curso de Educación Pediátrica en Desastres




Curso de Educación Pediátrica en Desastres

Compartimos con todos ustedes este curso diseñado para incrementar los conocimientos y las habilidades de los y las pediatras en el manejo de Desastres Naturales. Reconociendo que estos están incrementándose considerablemente,  y que la  mucho de las victimas de estas situaciones son niños. 

Existe poca información y programas que identifiquen y señalen las necesidades de los niños frente a las emergencias y desastres naturales . Los organismos de socorro de nuestros países, no tienen clara  ni identificadas las necesidades especificas de los niños  y niñas en estas situaciones. 

Los niños y adolescentes tienen dificultades en el proceso de pedir ayuda por su etapa madurativa, su falta de experiencia y sus conocimientos sobre cómo hacerlo y, posiblemente, por la falta de reconocimiento de sus propias dificultades.

Esta iniciativa está orientada a impulsar el reconocimiento de las necesidades físicas y psicológicas de los niños en un desastre, y mejorar la eficacia de los esfuerzos de ayuda humanitaria centrados en la niñez.

Espero sea de su interés y de ser así la compartan con sus allegados

saludos afectuosos

CPS.- ALAPE

sábado, 23 de septiembre de 2017

XXIII Congreso Sociedad Española Pediatría Social







Hola
Compartimos con ustedes el programa preliminar del Congreso de la Sociedad Española de Pediatría Social, así como   de la II  Jornada de Patología Prevalente de Atención Primaria con la colaboración de la Sociedad Española de Pediatría Social.
Programa Preliminar XXIII Congreso Español de Pediatría Social

Programa de II Jornadas de Patología Prevalente de Atención Primaria

Se agrega un valioso recurso bibliográfico a nuestro blog  de la Revista de la Universidad Complutense de Madrid  Sociedad e Infancias con artículos de temas de gran interés para nuestros seguidores. Esta revista según explicación de sus editores es  resultado de la suma de inquietudes latentes entre personas estudiosas de la infancia y adolescencia  en España, Portugal y  los países  hispanoparlantes de  América Latina.  Es un foro para compartir e intercambiar conocimientos de académicos  dedicados al estudio social de la infancia y adolescencia en los referidos países.

Les comparto el link y les invito a dar una vuelta por este excelente recurso bibliográfico

Revista de la Universidad Complutense de Madrid
Sociedad e Infancias

saludos afectuosos





viernes, 22 de septiembre de 2017

Recursos, Materiales de Promociòn de la Salud y la ParticipaciónCiudadana ante situaciones de emergencia



Buenos días.
Nuestra región ha sido sacudida  por diversos desastres naturales que han provocado impacto en la salud física y emocional de muchos niños y niñas en los paises donde han ocurridos.
Nos referimos a los  terremotos en México, tanto en los estados de Chiapas, Oaxaca, asì como el recientemente ocurrido en CDMX,  Mòrelos.  Aunado a estos movimientos telùricos, que han provocado muerte, destrucción y  muchas familias desplazadas que se encuentran en refugios.

En tanto, El   Caribe ha sido fuertemente azotado  por agresivos huracanes como Irma, Josè y el  actual Marìa que han afectado e  impactado de manera directa las islas de las Antillas mayores  como Cuba, República Dominicana, Puerto Rico, asì como las Antillas Menores Barbuda, Barbados entre otras.

Ante estos desastres naturales, es importante ofrecer informaciones a los niños, niñas, adolescentes y sus familias que les permitan y ayuden a comprender estos fenómenos, a la vez favorecer que tengas recursos para superar estas experiencias que resultan muy impactantes para la salud emocional de las personas que las han vivido.

Compartimos numerosos documentos  y recursos para  profesionales  que apoyan  poblaciones infanto-juvenil afectados por estos fenómenos, esperamos sea de su utilidad.. de ser así les  invitamos a compartirlos.

Comité Pediatría Social



Infancia, Catastrofes y estress

Apoyo Psicosocial en Situaciones de Emergencias y Desastres para Familias con Niños y Niñas de 0 a 5 años.


MANUAL PARA APOYAR Y PROMOVER LA RESILIENCIA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS AFECTADOS POR UN INCENDIO TERREMOTO Y/O UN TSUNAMI

PROGRAMA DE APOYO Y PROMOCIÓN DE LA RESILIENCIA DE MADRES Y PADRES, NIÑOS Y NIÑAS AFECTADOS POR CATÁSTROFES


Como apoyar a los niños en caso de emergencia.

Apoyando a los niños en situaciones de emergencia. Programa de Radio


Ayudando a nuestros hijos después de una catástrofe. Folleto para padres


Natural disaster management: experience of an academic instituticion after a 7.8 magnitud earthquake in Ecuador

Nuestra vida después del terremoto

Libro para Niños y Niñas afectados por Incendio