domingo, 11 de septiembre de 2016

ESTAMOS EN LAS REDES: PEDIATRÍA SOCIAL LATINOAMERICANA.... SIGUENOS


Hemos ido creciendo, y para ofrecerte una diversidad de plataformas para promocionar conocimientos, documentos, actividades y compartir experiencias hemos ingresado a los medios sociales nos encontrarás como Pediatría Social Latinoamericana en Facebook, Twitter y Wordpress.

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lunes, 22 de agosto de 2016

1er Congreso Chileno de Pediatría Social y 34 Conferencia de laSociedad Internacional de Pediatria Social ISSOP " Acción para laequidad en America Latina".



Compartimos con ustedes con mucha alegría las informaciones  sobre el Congreso Chileno de Pediatría Social y la 34 Conferencia de la Sociedad Internacional de Pediatría Social ISSOP

Este evento tiene el propósito de convertirse en un foro e instancia de análisis de la inequidad social, económica y cultural de América Latina y Chile, desde la perspectiva de los derechos de la población infantil y adolescente. La idea central es ir más allá del diagnóstico de situación y ofrecer perspectivas y propuestas de intervención sobre las inequidades de nuestras sociedades, es decir, avanzar del discurso a la acción. Organizado por el Comité de Pediatría Social de la Sociedad Chilena de Pediatría y la Sociedad Internacional de Pediatría Social (ISSOP) con la colaboración del Comité de Pediatría Social de la Asociación Latinoamericana de Pediatría Social. 




sábado, 20 de agosto de 2016

Ministerio de Salud de Paraguay presentaGuía de los derechos de la niñez y adolescencia en los servicios de salud




Con el fin de orientar el ejercicio de los profesionales de salud y brindar respuestas ante posibles situaciones de violación de derechos, el Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social (MSPBS) de Paraguay, con el apoyo del UNFPA, Fondo de Población de las Naciones Unidas,presentará la “Guía de los derechos de la niñez y adolescencia en los servicios de salud”. El lanzamiento será el lunes 8 de agosto, a las 09:00 horas en el Salón Auditorio de la entidad (Silvio Pettirossi y Brasil).

La Guía es un documento práctico que, con enfoque de derechos, inclusión, interculturalidad y género, orienta el ejercicio de profesionales y del personal de salud en el ámbito sanitario. Señala las prácticas de buen trato en la atención para que se constituyan en facilitadores y garantes de la vigencia de los derechos de niñas, niños y adolescentes. Así también, servirácomo herramienta de apoyo ante posibles situaciones de violación de derechos.


La Guía fue elaborada por el Departamento de Promoción de Derechos de la Niñez y la Adolescencia de la Dirección de Salud Integral de la Niñez y la Adolescencia, dependiente de la Dirección General de Programas de Salud. Fue socializada y validada en talleres con la participación de varias instituciones gubernamentales y sociedad civil.

Presenta los aspectos generales para brindar atención con enfoque de derechos y las situaciones que requieren ser denunciadas. A través de casos prácticos se plantean situaciones que ocurren de manera frecuente en los centros de salud, los casos son analizados y resueltos con base en fundamentos jurídicos. Esta herramienta deberá aplicarse a todos los niveles de atención de la Red Integrada de Servicios de Salud.

Con esta guía, el Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social reafirma su compromiso para avanzar hacia la plena vigencia de losderechos teniendo como principio rector en todas las actuaciones, el interés superior del niño y la niña.

Asimismo, el compromiso de Paraguay para alcanzar el más alto nivel de salud paralas niñas, niños y adolescentes, conforme a la Constitución Nacional(Artículo 68), a la Convención de los Derechos del Niño de 1989 (Artículo24) y al Código de la Niñez y la Adolescencia (Articulo 13 y concordantes),entre otros convenios y leyes que obligan al Estado a garantizar la saludcomo un derecho fundamental de la persona. De manera pragmática para el ámbito de la salud, esto implica, por un lado, garantizar los derechos en todos los servicios de salud y, por otro, promover la denuncia de los casosde violación de derechos que llegan a conocimiento.



La presentación del documento contó con la presencia y palabras del Ministro de Salud, Dr. Antonio Barrios; la Representante Auxiliar del UNFPA, Rocío Galiano. El material  fue presentado por la Dra. Lida Sosa, Directora General de Programas de Salud y la Abog. Claudia Sanabria, Encargada del Departamento de Promoción de Derechos de la Niñez y la Adolescencia, del Ministerio de Salud respectivamente.

“El cambio de paradigma en la atención a las niñas, niños y adolescentes requiere de una adecuación para cada ámbito en el que se aplican los derechos reconocidos en la legislación; por ello el personal de salud debe incorporar el enfoque de derechos en su práctica cotidiana. Más allá de aplicar la ley vigente, esta se debe traducir en su lógica de trabajo con el objetivo de que el personal de salud se constituya en verdadero facilitador y garante de los derechos en su ámbito de intervención”, señala parte del documento que aprueba el uso obligatorio de esta guía, firmado por el Ministro Barrios.


Guía de los Derechos en la Niñez y Adolescencia en los Servicios de Salud Paraguay




lunes, 15 de agosto de 2016

Seminario Internacional ·Reivindicando el presente de la Infancia y la Adolescencia: A VUELTA CON SU INTERÉS SUPERIOR





Les invitamos al Seminario Internacional Reivindicando el presente de la Infancia y Adolescencia A vuelta con su Interés Superior.

Esta actividad se llevarà a cabo el 30 de agosto de 2016, en el Auditorio  Alessadri  (Pio Nono 1) de la Facultad de Derecho de la Universidad de Chile.

Organizan el profesor Cristin Lepin de la Faculta de Derecho de la Universidad de Chile y Prof Isaac Ravetllat del centro de Estudios sobre los Derechos de la Infancia y Adolescencia de la Universidad de Talca. Auspicio compartido por Universidad de Barcelona, Fundación Internacional Oloff Palmer, Asociación para la defensa de los derechos de la Infancia y Adolescencia, Asociación de Magistradas Chilena entre otras.

Es actividad gratuita.

Inscripción   programafamilia@derecho.uchile.cl

Programa Seminario Internacional Reivindicando el presente de la Infancia y Adolescencia: A VUELTA CON INTERÉS SUPERIOR

sábado, 13 de agosto de 2016

Trabajo Infantil y Salud



Los niños, niñas y adolescentes que trabajan pueden padecer un gran número de problemas de salud, producidos al contraer una enfermedad, tener un accidente o estar expuestos a entorno no saludables.
Los efectos del trabajo infantil en los niños tienen números efectos que impactan a su salud física, mental, emocional, mental cuando están en trabajos peligrosos, largas jornadas de trabajo, y sobre todo cuando les impide ir a la escuela.

Pocos datos bibliográficos hablan del impacto del trabajo infantil en su salud. Este documento aporta informaciones valiosas en este ámbito, luego de una investigación realizada en varios países latinoamericanos.

Compartimos el documento en el link más abajo.


Trabajo Infantil y salud

lunes, 8 de agosto de 2016

XII CONGRESO INTERNACIONAL DE SALUD, EDUCACIÓN Y DESARROLLO DE ADOLESCENTES Y JÓVENES

En su décimo noveno aniversario, la SPAJ ha organizado el XII Congreso Internacional de Salud, Educación y Desarrollo de Adolescentes y Jóvenes: “Revitalizando las políticas públicas para formar ciudadanos gestores del desarrollo, competentes y felices”. 

En esta actividad se desarrollarà el XI Premio Internacional de Investigación “María Miranda Lozano” y VII Concurso “Buenas prácticas de trabajo con Adolescentes y Jóvenes”. A la vez que tres talleres se desarrollaràn  de manera simultanea tratando los siguientes temas: Consejería, Prevención de violencia centrada en varones y Educación Sexual Integral; actividades dirigidas principalmente a proveedores de servicios, organizaciones juveniles y público en general.

 Asimismo, dos actividades satélites: Políticas de Juventudes y Educación Sexual Integral, en las que participarán las nuevas autoridades, funcionarios y tomadores de decisión del sector público y sociedad civil. Contribuir a sensibilizar y fortalecer capacidades en temas de adolescencia y juventud, para movilizar voluntades políticas e incrementar la inversión en estos grupos poblacionales, así como para articular y mejorar planes, programas y estrategias de intervención.





domingo, 7 de agosto de 2016

Boletíon ISSOP julio 2016





Compartimos con todos ustedes, el boletín de  Sociedad Internacional de Pediatría Social ISSOP

del mes de julio, con detalles del encuentro que se sostendrá en Santiago de Chile este próximo 31 de agosto del año en curso.


Boletin ISSOP Julio 2016

Webinar sobre El Itinerario de CDN en los Sistemas Jurídicos y Politicos Latinoamericanos.




Les invitamos a participar  en el  interesante conversatorio virtual, el marte 30 de agosto de 2016 a 12 PM Argentina,  con María Elena Ubeda, Especialista Regional en Desarrollo Infantil Temprano de la oficina Regional de UNICEF  para América Latina y el Caribe, quien junto a Néstor López, coordinar del Sistema de Tendencias Educativas de América Latina  SITEAL, hablarán acerca de los procesos de adecuación de los marcos normativos y programáticos de los países de la región conforme los principios que establece la Convención Internacional sobre Los Derechos del Niño.


Esta actividad será transmitida en vivo desde  el sitio de Eventos de SITEAL

Este conversatorio girará en torno al vinculo que establecen los Estados latinoamericanos con los niños y las niñas durante la primera infancia a la luz de los principios que establece la Convención .

El objetivo de estos encuentros es promover un espacio de discusión e interacción con los expositores.

Desde el sitio “Eventos SITEAL” los interesados en participar podrán registrarse, presenciar la conversación entre los expositores y participar con sus preguntas y comentarios.


La participación en este encuentro es libre y gratuita. Se otorgarán certificados de asistencia




martes, 2 de agosto de 2016

Documento informativo para el Consejo sobre patrocinio por parte de los fabricantes de fórmulas lácteas

Documento informativo para el Consejo sobre patrocinio por parte de los 
fabricantes de fórmulas lácteas 



"A fin de que RCPCH (Royal College of Paediatrics and Child Health) como un 
cuerpo profesional evite conflictos de intereses institucionales y de este modo 
mantener su reputación como institución educadora independiente e 
imparcial y defensora de la salud del niño, el RCPCH debe rechazar cualquier 
transacción comercial o cualquier otro tipo de financiación o el apoyo de 
todas las empresas de ese mercado de productos dentro del ámbito de 
aplicación del Código de la OMS sobre la comercialización de sucedáneos de 
la leche materna " 


La moción de arriba fue aprobada por una mayoría votada por la Asamblea General (AGM) en 2016  en Liverpool. Los argumentos a favor enfatizan la importancia de esta cuestión para los niños en el  Reino Unido, así como un poderoso testimonio de las prácticas de sus miembros en países en  desarrollo acerca de la importancia del apoyo RCPCH en su lucha para contener las agresivas  estrategias de comercialización de los fabricantes de las leches de fórmula (FLM). 

Para promover este debate al día, llamamos la atención del Consejo sobre las recomendaciones  del año 2016 de la OMS y a la Resolución de la Asamblea Mundial de Salud, de la OMS que  establecen que: 

"..Las asociaciones profesionales de salud y organizaciones no gubernamentales no deben: 
• aceptar regalos o incentivos por parte de dichas empresas (FLM); 
• permitir que dichas empresas patrocinen reuniones de los profesionales de la salud y 
reuniones científicas " 

Durante toda su existencia el RCPCH y sus miembros han aceptado dinero de FLM, pues 
consideraban que resulta adecuada e inocua, pero ya no es correcto que nuestro organismo  profesional, como una voz internacional respetada de la salud infantil, acepte este financiamiento  en contravención directa de las resoluciones de la Asamblea Mundial de Salud. El personal  superior de la OMS nos ha informado que apoyan firmemente el fin de la financiación de las FLM  a las sociedades de pediatría. 

Solicitamos que el Consejo sea asesorado por el voto AGM e implemente la moción. En la 
finalización del apoyo financiero de las FLM, la RCPCH se posicionará como referente en la opinión  mundial anteponiéndose sobre este problema de salud infantil crucial y global. Será cuestión de  actuar en base al Interés Superior de los Niños mediante la protección de nuestra independencia y  como guardianes de las normas profesionales en defensa de la salud de la niñez. 

A continuación detallamos nuestros argumentos clave para aquellos que no pudieron asistir  a el Asamblea General: 

• La cuestión no es si los fabricantes de fórmulas individuales están comportando 'éticamente'. 

Todos los FLM tienen la responsabilidad de sus accionistas para maximizar las ventas, con un  modelo de negocio que debe depender del desplazamiento de la lactancia materna. Mientras que  los FLM también producen productos terapéuticos, la gran mayoría de sus ganancias provienen de  los productos comercializados para los padres de niños sanos y este mercado está creciendo  rápidamente en todo el mundo.2 


• Alrededor del 80% de las madres del Reino Unido inician la lactancia materna, pero la tasa cae  bruscamente después del nacimiento y ahora tenemos las tasas de lactancia materna continua más  bajas del mundo. Esto está fuertemente asociado con el uso de la fórmula de alimentación  'complementaria' que desplaza la lactancia materna e inhibe la producción de leche materna, lo que  aumenta el riesgo de interrupción temprana de la lactancia de 13-24 veces3. 

• Hay consecuencias importantes para la salud en el Reino Unido. Una reciente serie del Lancet  resume 28 revisiones sistemáticas y meta-análisis y se encontró que en los países de ingresos  altos, incluso después de controla para el factor de confusión socioeconómico, el impacto de no  lactancia materna en la morbilidad y la mortalidad infantil es sustancial, mientras que el impacto  sobre la salud materna es en realidad más alto que en los lugares de bajos recursos

• Después de la votación previa de la AGM sobre este tema, el RCPCH terminó con financiación  de las fórmulas de leche para las actividades básicas, pero recientemente esta política se ha  invertido y el RCPCH ahora acepta financiación de actividades centrales por parte de Mead  Johnson, un importante productor de leche de fórmula en todo el mundo, aceptó una beca de  investigación de un fabricante no identificado y también han estado en conversaciones con Nestlé y  Danone. Este ingreso representa como máximo no más de 1% de la facturación del RCPCH por lo  que no es necesario para que el RCPCH funcione

  • A diferencia de otros donantes potenciales, estos ingresos no son donaciones de caridad. Todo  viene en última instancia de los presupuestos de marketing, para permitir esto los FLM hacen que  sus productos se vean seguros y científicamente asociados a los pediatras. Un folleto 2016 del  patrocinio de las empresas que ofrecen "acceso a información a una audiencia influyente" , en un  comunicado de una empresa dicen: "Este es uno de los pocos lugares en los que se puede tener  acceso directamente a los pediatras". El RCPCH ha argumentado que estas interacciones  suministran información clínica importante, pero los médicos necesitan información objetiva,  imparcial, científica y objetiva, no es un argumento de venta. 

• Los conflictos de intereses institucionales se manifiestan cuando una influencia estratégica o  financiera tiene el potencial de socavar los objetivos colectivos de dicha institución. Así como la  creación de polarización dentro de la propia institución, la relación financiera será utilizada para  mejorar la reputación comercial de la FLM, de modo que el RCPCH es instrumental en la creación  de una confianza falsa en el público. Así pues, esto constituye una cuestión de probidad, Recibir  financiación de FLM distorsiona la percepción del público y profesionales sobre la postura con  respecto a la lactancia materna, así como poner en peligro la independencia de asesoramiento  profesional sobre el uso adecuado de los sucedáneos de leche materna. 

• Esta postura ha sido recientemente reafirmada por la OMS: «En relación con alimentación de  lactantes y niños pequeños, los conflictos de intereses deben evitarse a múltiples niveles,  incluyendo profesionales de la salud, las asociaciones, los funcionarios del gobierno y sus  departamentos. Las interacciones con los fabricantes de alimentos para bebés podrían conducir a  la pérdida de la independencia de la integridad, la confianza y la credibilidad’ 

• No se trata de derecho de la madre a elegir cómo se alimenta a su bebé; se trata de su derecho a  acceder a la información objetiva y no sesgada sobre la cual basar esa elección. El público y los  profesionales perciben al RCPCH como una fuente de información autorizada sobre la salud del  niño. El patrocinio de este tipo por lo tanto perjudica la reputación del RCPCH como un defensor Independiente de la salud del niño. Podemos permitirnos fácilmente no tener el dinero; pero no  podemos permitir la pérdida de nuestra reputación. 

Charlotte Wright 
Tony Waterston 
Anthony Williams 
Delan Devakumar 
Elizabeth Mason 
Rosie Kyermateng 
12 June 2016 








GUÍA DE ACTUALIZACIÓN LACTANCIA MATERNA Y VIH





El objetivo de esta guía es mejorar la supervivencia  de los lactantes expuestos al VIH, proporcionando orientación en las prácticas y uso de medicamentos antirretrovirales para las madres que viven con el VIH y actualizando  las herramientas y los materiales de formación  sobre alimentación infantil .


Esta guía tiene como objetivo ayudar a los Estados Miembros y sus asociados en sus esfuerzos para tomar decisiones informadas sobre las acciones de nutrición adecuadas para alcanzar los objetivos de desarrollo sostenible, los objetivos globales establecidos en el plan integral de aplicación materna, nutrición del lactante y del niño pequeño, la Estrategia Mundial para la las de las mujeres, de los niños y la salud de los adolescentes (2016-2030) y la Estrategia mundial del sector sanitario en Sexualmente Infecciones de Transmisión 2016-2021.


Guìa Actualizaciòn Lactancia Materna y VIH

SEMANA MUNDIAL DE LACTANCIA MATERNA 2016 y la Red del Recién Nacido Saludable



la Red del Recién Nacido Saludable (Healthy Newborn Network) ha compilado una serie de materiales: BLOGS, Investigaciones y Recursos en celebración de la Semana Mundial de la Lactancia Materna, compartimos el link para su visita. 

http://www.healthynewbornnetwork.org/event/world-breastfeeding-week-2016/


Semana Mundial de la Lactancia Materna de este año se centra en los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) que los gobiernos de todo el mundo se han comprometido a lograr para el año 2030. El ODS construir sobre los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) y para abarcar una serie de cuestiones sobre la ecología, la economía y la equidad . Los nuevos ODS aspiran a abordar las causas fundamentales de la pobreza y ofrecer una visión de desarrollo que funcione para todas las personas, en todas partes.

Semana Mundial de la Lactancia Materna (SMLM) 2016 marca un nuevo comienzo para nosotros trabajar juntos y mostrarle cómo podemos lograr el desarrollo sostenible a través de la protección, promoción y apoyo de la lactancia materna. Para celebrar la Semana Mundial, hemos publicado una serie de recursos, blogs y noticias.



¿QUÉ TE PARECE NUESTRO BLOG? Tu opinión es importante para nosotros, escríbenos.

¡


Hola, soy Josefina Luna, pediatra dominicana, integrante del Comité de Pediatría Social de ALAPE,  compiladora de este blog, creado para compartir con todos ustedes informaciones, artículos, documentos, noticias relativo a  Pediatría Social y  a los derechos de niños, niñas y adolescente de la región de América Latina.

Por espacio de 1 año y 10 meses hemos compartido con todos ustedes nuestros aportes para  promocionar y dar a conocer la Pediatría Social, entre los pediatras y proveedores de servicios de salud  latinoamericanos y del mundo. Esta experiencia ha sido muy gratificante, y refleja el compromiso de un grupo de pediatras latinoamericanos comprometidos con promocionar Los Derecho  de los niños, niñas y adolescentes en América Latina,  en particular el derecho a la salud y sus relacionanados.

En 2015, iniciamos las  presentaciones  virtuales a través de los   Webinar del Comitè de Pediatrìa Social,  utilizando la plataforma de FLACSO Argentina, en estas comparecencias  hemos tenido  reconocidos disertantes  de la Región en temas relacionados con nuestro común interés los niños, niñas y adolescentes latinoamericanos y  del mundo.

 Nuestro blog ha ido creciendo poco a poco, por la respuesta que hemos recibido de ustedes. Nos interesa conocer tu opinión y saber de la experiencia que ha sido para ti visitar nuestro blog y conocer de las informaciones que compartimos. 

En el  Primer  Congreso  Chileno de Pediatra Social  y 34 Conferencia de Sociedad Internacional de Pediatría Social que se llevarà a cabo del 31 de agosto al 2 de septiembre en Santiago de Chile, actividad organizada en conjunto con Sociedad Chilena de Pediatría y la International Society for Social Pediatrics and Child Health  ISSOP, nuestro blog  será un participante en este encuentro,  y es importante para nosotros  compartir lo que ha significado para nuestros seguidores sus experiencias, por lo que te solicitamos  nos envíes una nota en la que expliques que ha significado para ti y tu desarrollo profesional los documentos que compartimos y las actividades que promocionamos como  a través de esta herramienta digital, como los webinar. 

Es nuestro interés que esta actividad de difusión  se incremente y llegue a todos los rincones del planeta,  y  cada vez mas personal de los servicios de  salud tengan conocimientos y estén sensibilizados sobre nuestra responsabilidad de ser veedores y de  hacer abogacía por los derechos de los niños, niñas y adolescentes.

Envianos tu comentario a  nuestro correo : www.comitepediatriasocial.alape@gmail.com 
o a fifaluna@hotmail.com  fifaluna@hotmail.com

Esperamos tus noticias 

Saludos cordiales

Josefina Luna 


INTEGRANTES DE COMITÉ PEDIATRÍA SOCIAL ALAPE 

Dr Ernesto Duràn.  Presidente de Comitè PS (Colombia) 

Dra Helia Mòlina. Asesora (Chile)

Dra Ida Esquivel. Representante Paraguay.

Dra Josefina Luna. Comunicaciòn- blog. Representante República Dominicana.

Dra Marìa Laura Michelini. Representante  Uruguay.

Dr Raùl Mercer. Asesor. ( Argentina)

Dra Marìa del Carmen Calle. Represente Perù 


lunes, 1 de agosto de 2016

Video y PDF Presentación del libro Lo esencial no puede ser invisible a los ojos: Pobreza e Infancia en América Latina.






Compartimos con ustedes el video de la presentación  de la primera puesta en circulación en el español del  libro  Lo esencial no puede ser invisible a los ojos:  Pobreza e Infancia en América Latina.

Con la participación de los editores Mónica González, Alberto Cimadamore, Alberto Minujin
con la conducción de Raúl Mercer.



PDF Diapositivas presentación libro Pobreza e Infancia

Video Conferencia Presentación del libro Pobreza e Infancia

domingo, 24 de julio de 2016

SEMANA MUNDIAL LACTANCIA MATERNA 2016










En este año la celebración y el lema de  semana mundial de Lactancia Materna  está vinculada  a la Agenda de Desarrollo Sostenible,  agenda 20-30.
En los link encontrarás informaciones y actividades que relacionado la promoción de la lactancia materna con cada uno de los objetivos definidos en la  agenda.

Muchos países de la región como es el caso de Republica Dominicana, los índice  de lactancia materna exclusiva es muy baja, realidad muy vinculada con la alta tasa de mortalidad infantil.

Es preciso aunar esfuerzo en pro de impulsar la lactancia materna garantizando de esta forma un buen comienzo en la vida a nuestros niños y niñas de la región..


Infografía Violencia en población con discapacidad.



lunes, 18 de julio de 2016

INSPIRE: Siete estrategias para poner fin a la violencia contra los niños.




La  violencia en contra de los niños, niñas y adolescentes  está culturalmente aceptada en muchos de los países de la región  Latinoamericana.  El castigo físico como forma de crianza es validado y aceptado en nuestras  culturas latinoamericana. Sin embargo, cada vez más evidencias científicas aportan elementos que establecen la relación de  haber sufrido  violencia en la infancia con afectación en la salud física, emocional, mental y otras áreas del bienestar humano. No obstante, las cifras de hechos violentos perpetrados  en la infancia y adolescencia sigue siendo alarmante.

El pasado año mil l millones de niños sufrieron violencia física, sexual y verbal  en el mundo, revela un informe. 

Hace algunas décadas la OMS inició una ardua labor  para evidenciar la violencia como un problema de salud pública. En los últimos años se ha hecho énfasis en la violencia contra los niños, niñas y adolescentes. 

INSPIRE es el resultado del trabajo  colaborativo de diez organizaciones que trabajan estrategias para reducir la violencia en la infancia y la adolescencia.   Han diseñado  un conjunto de estrategias técnicas  dirigidas a los técnicos que trabajan para prevenir y combatir la violencia en contra de los niños, niñas y adolescentes, que han dado buenos resultados  y ofrecen la mayor posibilidad de prevenir la violencia en contra de los niños, niñas y adolescentes


Siete estratregias para poner fin a la violencia contra los niños

Magnitud de la violencia contra los niños




jueves, 14 de julio de 2016

Presentaciòn del libro: Lo esencial no puede ser invisible a los ojos: Infancia y Pobreza en Amèrica Latina

Les invitamos a participar en la puesta en circulación on line del libro " Lo esencia no puede ser invisible a los  ojos: Pobreza e Infancia en América Latina" 
Este libro nace de la experiencia del seminario internacional que convocó  a  investigadores de 14 países en el que se analizì de manera crìtica las políticas publicas que han impactado en la prevención y erradicación de la pobreza  y la inequidad en la infancia.
Sus editores: Mònica Gonzalez Contrò, Alberto Minujin y Raùl Mercer comparten la situación de la pobreza y desigualdad que vive la población infantil en los distintos países de la región,  y el desafío que se presentan para romper con el circulo vicioso y la tranmision intergeneracion de la pobreza en nuestros países.
Los interesados favor acceder al link mas abajo para llenar el formulario de inscripción.
Esta actividad se desarrollo de manera conjunta con FLACSO, Comité de Pediatria Social de ALAPE   y Equidad para la Infancia. 



Acceso a registro de inscripción a videoconferencia

Formulario de Inscripciòn


EPIDEMIOLOGIA DEL ABORTO Y SU PREVENCIÒN EN CHILE



Compartimos el documento publicado Politopedia que documento la discusión que respecto  la prevención del aborto se lleva a cabo en Chile.

Como plantea la  presentación del documento, la prevención del aborto provocado ha recaído en la planificación familiar, y el acceso a métodos  anticonceptivos con la intención de evitar el embarazo no planificado. No obstante, al falla esta estrategia, existe una segunda linea de prevención sustentada en programas de la sociedad civil  y de equipo obstetricias, en  apoyo a embarazos vulnerables en riesgo de aborto en los casos de enfermedades congénitas graves. 



martes, 5 de julio de 2016

Agenda de acción Tercera Conferencia Internacional sobre Financiación Para el Desarrollo.




La Tercera Conferencia Internacional sobre la Financiación para el Desarrollo se realizó en Addis Abeba, Etiopía los días de 13 a 16 de julio del 2015. En donde se reunieron representantes políticos de alto nivel así como Jefes de Estado y de Gobierno, ministros de finanzas, relaciones exteriores y de cooperación para el desarrollo.

Compartimos la resolución.

Tercera Conferencia Internacional sobre la Financiación para el Desarrollo.

sábado, 25 de junio de 2016

Video y PDF Video-conferencia Abordaje de los Derechos del Niño a la Salud Infantil y los Objetivos Desarrollo Sostenible.








Nos complace compartir con todos ustedes los link que albergan  el audio    y la presentación de la video conferencia que  ofreció el Dr Jeffrey Goldhagen, medico pediatra,  profesor de  pediatría de  la Escuela de Medicina de la Universidad de Florida. Defensor de los Derechos de la Infancia y gran amigo y colaborador   de este Comité de Pediatría Social de ALAPE.

La conferencia  fue dictada en inglés, sin embargo, hay traducciones de segmentos de la conferencia ofrecida por el Dr Raul Mercer ( lo encontrarán debajo,  en área de chat).

La presentación  en PDF la encontrarán en  español en link correspondiente


Video Conferencia PS Abordaje de los Derechos del Niño a la Salud Infantil y los Objetivos Desarrollo Sostenible


PDF Conferencia Abordaje de los Derechos del Niño a la salud y los Objetivos Desarrollo Sostenible.


Con la intención de ampliar los conocimientos de nuestros seguidores e interesados en tener mayor información sobre  los Derechos del Niño, en particular el Derecho a la salud, desde la visión holística que ofrece la Pediatría Social, compartimos  el  artículo escrito por el Dr Goldhagen en  la  revista de la Sociedad Española de Pediatría Social, en el que se aborda mucho de los conceptos  explicados en la conferencia.



Las disparidades en salud de los niños, y los rápidos avances en la epidemiología social,  la epigenética y las ciencias del curso de vida, exigen cambios radicales en la práctica de la pediatría, si tenemos que dar respuesta a los determinantes sociales y ambientales de la salud infantil. Estos cambios requieren nuevos modelos de práctica profesional y de sistemas de atención. Serán necesarios: un marco basado en la igualdad y en los derechos de los niños/as para la atención clínica y protección infantil, políticas públicas, educación médica, desarrollo de capacitación e investigación. No abordarlo de esta manera, contribuirá al aumento de las brechas existentes entre el conocimiento de las causas-raíz del bienestar de los niños/as y nuestra práctica de pediatría y salud infantil. Estos avances en epidemiología y fisiología pueden traducirse en el próximo nivel de desarrollo de la pediatría - la Pediatría Social.

La Pediatría Social expande los dominios biomédicos y psico-sociales de la pediatría, para incluir el impacto de la sociedad - lo social, civil-político, económico, cultural y medioambiental - sobre el niño individualmente y sobre la población infantil.

En el campo de la Pediatría Social -el impacto del racismo, la discriminación10, la etnia, étnico, la inmigración, lo civil-político, económico, cultural y los entornos físicos  el desarrollo cerebral temprano, el acceso a la atención médica y de salud mental, y el entorno construido, son de los determinantes más críticos para la salud y bienestar infantil y del adulto.

 En una escala global, la Pediatría Social considera y responde al impacto del cambio climático y la degradación del medio ambiente, la globalización y la guerra sobre la salud infantil. Esta evolución de la pediatría desplaza nuestra disciplina, de un enfoque en el niño/a a nivel individual, en la familia y la comunidad, a otro en la sociedad, a escala regional, nacional y global. Esta transición va a requerir un nuevo lenguaje, un nuevo marco clínico y nuevas herramientas, que los profesionales de la salud infantil y los defensores de los niños puedan utilizar para identificar y mitigar los determinantes que afectan la salud infantil, en sus prácticas y en sus comunidades.
Equidad en Salud Infantil Como se ha detallado en la declaración política de la Academia Americana de Pediatría, sobre derechos de los niños y equidad en salud, la disciplina y la práctica de la Equidad en Salud Infantil puede conceptualizarse como compuesta de 4 dominios - los derechos del niño, la justicia social, la inversión en capital humano y la ética de la equidad sanitaria.
Los principios incluidos en estos dominios aportan perspectiva y conocimiento que pueden ser integrados tanto en la práctica de la atención pediátrica tanto primaria como en las subespecialidades. Pueden usarse operativamente como herramientas, competencias, y estrategias, para promocionar la salud infantil, dan respuesta a las disparidades sanitarias y avanzar hacia la equidad en salud infantil. Más específicamente: Derechos de la Niñez.

"Los artículos de la Convención definen los derechos de los niños/as en el contexto de su situación social, económica, cultural y civil-política. Es su integridad, la Convención redefine la infancia, el estatus de los niños en la sociedad, y lo que constituye la salud y el bienestar infantiles. La Convención establece un marco conceptual para la defensa de los niños/as, un enfoque holístico para satisfacer las necesidades infantiles, un inventario de resultados sanitarios óptimos, y una guía para la investigación en los sistemas sanitarios. Los derechos definidos por la Convención establecen las condiciones esenciales y holísticas necesarias para asegurar que los niños alcancen un estado óptimo de bienestar”.

Justicia Social. "La justicia social se refiere a la distribución justa de los recursos. La distribución de los recursos es el resultado de las decisiones de las políticas del sector público -y del privado- sobre entidades e instituciones de todos los niveles de la sociedad. Los Pediatras... pueden trabajar para asegurar el interés superior de los niños (Convención, artículo 3) donde y cuando se tomen decisiones políticas en relación a la distribución de los recursos en temas que los afecten (por ejemplo, en la práctica clínica, los hospitales, colegios y comunidades), incluso si estas decisiones parecen tener poca relevancia para los niños. También pueden asegurar que todas esas decisiones no sean discriminatorias con los niños en cuanto a raza, etnia, nivel socioeconómico, género, discapacidad y /o condición migratoria (Convención, artículo 2).¨ Inversión de Capital Humano. La inversión de capital en los niños/as refleja el compromiso de la sociedad y comunidades a la hora de invertir recursos necesarios para mejorar la salud y bienestar de todos los niños y reducir las disparidades. La inversión de capital humano en niños/as se conceptualiza como compuesto de 5 tipos de capital: Pediatría Social Una Disciplina Pediátrica emergente basada en los Derechos y la Equidad.

 "El capital social refleja las relaciones humanas que afectan a los niños/as. A este respecto, una definición operativa y relevante para los pediatras, es que el capital social se refiere a las relaciones sociales en la familia, instituciones y comunidades (Es decir, colegios, clubes e instituciones religiosas) y entre los pares que influyen positivamente en la salud y bienestar de los niños/as”.

Capital Económico. "La inversión económica de un país o una comunidad en los niños/as, tiene un efecto directo en la salud y bienestar de estos. Los niños que viven en la pobreza tienen peores indicadores de salud, situación que está relacionada virtualmente con cada medida de bienestar. La desigualdad de ingresos también parece tener un efecto negativo en la salud infantil y la adulta. Las políticas públicas que transfieren recursos económicos directamente a las familias, y en particular a los niños/as, en la forma de subsidios en efectivo o servicios (es decir: atención infantil, atención médica, ayuda en alimentaria, licencias por maternidad ampliadas, pensión infantil, subsidios de vivienda) tienen un efecto positivo en los niños”.

Capital Ambiental. "El medioambiente donde crecen y se desarrollan los niños tiene una profunda influencia en su salud y bienestar tanto para los niños/as como para la población adulta. Dado nuestro creciente conocimiento del desarrollo cerebral temprano, los efectos diferenciales del entorno físico  sobre el desarrollo  del niño/a, la epigenética, la prevalencia de injusticia ambiental, y los efectos potenciales del cambio climático en los niños/as, es incumbencia de la sociedad el considerar el entorno y la justicia ambiental, en el contexto de la equidad sanitaria infantil".

Capital Educativo. "La educación es un derecho fundamental de los niños/as. Las políticas relacionadas con el acceso a una educación de calidad, en especial al aprendizaje temprano, y aquellas relacionadas con niños con necesidades especiales, reflejan la transferencia de capital (recursos) educacional a los niños. Tales políticas son importantes medidas de equidad. La tasa de retorno de la inversión en educación temprana ha sido bien establecida. Igualmente se han documentado los efectos de la educación temprana sobre los resultados de salud y en las medidas de bienestar del niño/a y del adulto".

 Capital Personal. "La inversión en la dignidad de los niños/as y asegurar que todos los niños/as, sin discriminación, tengan una expectativa legítima y realista de gozar una salud óptima, y de alcanzar sus sueños y aspiraciones, depende de una política pública igualitaria. La inversión en capital personal de niños/as y familias es un asunto fundamental de equidad, un reflejo de los valores de una comunidad y una medida de su grado de humanidad. También es una inversión en la salud y bienestar de un individuo para todo el curso de su vida -desde la infancia hasta la adultez- y un componente esencial del papel de los pediatras al atender y asesorar a sus pacientes".

La importancia futura de la pediatría y de los pediatras en el bienestar de los niños/as dependerá en parte en la medida en que estos principios de Equidad Sanitaria y Derechos del Niño se trasladen a la práctica corriente de la Pediatría Social. Las herramientas existentes y los nuevos desarrollos metodológicos basados en los principios de equidad y derechos, darán poder a los pediatras para dar respuesta a los determinantes de la salud infantil, en los dominios de la práctica clínica, el desarrollo comunitario, la defensa de los niños/as y las políticas públicas. El fracaso en responder a los determinantes sociales y ambientales de la salud afectará a los niños/as y adultos a lo largo de su curso de vida. Serán necesarios avances en la educación médica y en los métodos de investigación para preparar a los pediatras en su práctica y generación de nuevo conocimiento relacionado a la Pediatría Social. Un paradigma interdisciplinario de sistemas y prácticas permitirá a los profesionales de la salud hacer frente a los desafíos que enfrentan los niños y las familias en todo el mundo23-24. El fracaso en responder a los determinantes sociales y ambientales de la salud afectará a los niños/as y los adultos en el curso de toda su vida"

Goldhagen, Jeffrey: Pediatría Social:   Una disciplina  pediátrica emergente basada en los Derechos y la Equidad





domingo, 19 de junio de 2016

Abordaje de los Derechos del Niño a la Salud Infantil y los Objetivos Desarollo Sostenible

Les invitamos a participar en la próxima conferencia virtual de Pediatría Social del Comité de ALAPE  a celebrarse este próximo jueves 23 de junio a las 16 horas de Florida.

Nuestro disertante es el apreciado Jeff Goldhagen, gran colaborador del Comité de Pediatría Social de ALAPE y sobre todo pediatra comprometido en favor de los derechos de los niños y las niñas.
Hablará sobre el Abordaje de los derechos de los Niños a la Salud Infantil en el marco de la agenda 2030 Objetivos Desarrollo Sostenible. Jeff es angloparlante, la disertación se realizará en inglés, y las diapositivas estará en español.

Les invitamos  difundir esta  invitación con colegas interesados.
Recodarles que la participación es gratis, solo tienen que acceder al link que aparece más abajo a la hora señalada ( 4 pm Florida, Republica  Dominicana, Asunción;  3 pm México, Bogotá ; 5pm Argentina, Uruguay)

Video conferencia Abordaje de los derecho del niño a la salud infantil y los Objetivos Desarrollo Sostenible

jueves, 16 de junio de 2016

Revisiones sistemáticas y Metaanàlisis con las recomendaciones de OMS sobre atención postnatal.




Nos complace compartir con ustedes las nueves revisiones sistemáticas llevadas a cabo por las instituciones académicas independientes  que formularon la base de recomendaciones de la Organización  Mundial de la Salud para el cuidado post natal (2013)

Estos artículos fueron publicados en  el suplemento especial del Journal of Perinatologia, lo encontraràn en los link màs abajo,

Agradecemos al Departament of Maternal, Newborn, Chil and Adolescent Health
World Health Organization





Seguimiento de trabajadores de salud comunitario del cuidado en el hogar de recién nacido para prevenir mortalidad neonatal en países de bajo y mediano ingreso.

Profilaxis con vitamina K, en prevención de sangrado por déficit vitamina K

Limpieza de cordón umbilical con Clorehexina en recién nacido

Eficacia y seguridad de uso de CPAP en países de ingreso bajo y medio

El efecto de revestimiento y uso de bolsas plásticas en la mortalidad de recién nacido pretèrmino y término.

Visita domiciliaria de agentes de salud comunitarios para identificar enfermedades graves y atencion den recien nacidos y en paises de bajo y mediano ingreso

Eficacia y seguridad de la terapia de reemplazo con surfactante

Revisiòn sistematica Muerte neonatal y causas especificas en países en desarrollo

Revisión sistemática y metaanalisis tratamiento surfactante y antibiótico en recién nacido con aspiraciòn meconial.



martes, 14 de junio de 2016

Curso virtual BID Políticas efectivas de Desarrollo Infantil







En la última década los países de América Latina y el Caribe han demostrado un compromiso político y financiero para fortalecer las políticas de desarrollo infantil. Sin embargo, a pesar de estos esfuerzos, todavía existen retos significativos especialmente en la calidad de los servicios.
El curso “Políticas efectivas de desarrollo infantil pretende fortalecer las capacidades de quienes diseñan, implementan y evalúan programas y políticas de desarrollo infantil, con énfasis en aspectos relacionados a la calidad.
¿Para quién es este curso?
Funcionarios públicos en todos los niveles de gobierno (local, departamental y central), ejecutores de programas y políticas, tomadores de decisiones y público en general vinculado a la promoción del desarrollo infantil temprano y la protección de la niñez en la región, organizaciones comunitarias, organizaciones sin fines de lucro o personal de los programas en servicios de desarrollo infantil, educación y salud.
¿Quién dicta el curso­?
Este es un curso oficial del Banco Interamericano de Desarrollo, lo guía María Caridad Araujo, especialista en protección social del BID. En este curso encontrarás lecciones de más de 30 expertos internacionales en esta materia.
¿Cuál es la fecha de inicio?
El primer curso inicia el 19 de julio de 2016, tendrá una duración de 6 semanas.
¿Cuál es la carga horaria?
Te tomará  7 horas de dedicación a la semana, tú eliges el horario para estudiar.
¿Qué aprenderás?
  • Qué es el desarrollo infantil y por qué la primera infancia es crucial para el desarrollo del capital humano
  • Por qué la familia y la comunidad son importantes en el proceso de desarrollo infantil
  • Qué elementos programáticos y sistémicos producen servicios de desarrollo infantil de buena calidad
  • Qué herramientas existen para diseñar, implementar y evaluar políticas y programas de desarrollo infantil de calidad
Semana 1: Evidencia científica y bases del desarrollo infantil temprano    
Semanas 2 y 3: La familia y la comunidad en el desarrollo infantil                              
Semana 4: Sistemas y políticas de promoción de desarrollo infantil temprano
Semana 5: Diseño de políticas y programas para la primera infancia
Semana 6: Evaluación y mejoramiento continuo de políticas de desarrollo infantil temprano

Curso Desarrollo Infantil

video Curso Politicas Efectivas Desarrollo Infantil